пишу, пока есть мысли.
в начале года я написала своему учителю музыки из школы, Herr Brashear. мы не общались 1,5 года и мне сильно захотелось поделиться с ним тем, что происходит в моей жизни. ведь, именно благодаря ему я решилась заниматься музыкой профессионально. именно он стал тем человеком, который напомнил мне о том, что у меня больше всего получается и к чему лежит душа.
забавно, что людям свойственно противоречить себе, отказываться от своих желаний и забывать, кем они являются на самом деле. я сама по себе бесхребетный человек. я во всем не уверена, начиная от выбора хлеба в магазине. все время эти бесконечные вопросы в голове, эта тупая боязнь, что ничего не получится и вообще, без таланта здесь делать нечего. жизнь в постоянной борьбе с самой собой и, признаться, я редко чувствую себя безопасно в этом мире. но стоит одному человеку поверить в меня, я сама начну верить. иногда мне кажется, что здесь дело даже не в музыке, а просто в том, что в меня поверили.
всё началось в мой выпускной год, когда наш учитель музыки переехал в Румынию и на замену ему пришёл Herr Brashear. по-началу он напоминал мне студента. он по своей натуре спокойный человек, само умиротворение этого мира, немного неуклюжий. но как только он начал преподавать, оторваться было невозможно. больше всего мне запомнилась тема импрессионизма. он познакомил нас с Дебюсси и привил мне любовь к анализу произведений. каким-то образом с ним всегда все сложное превращалось в простое. учиться было интересно и легко.
когда начался семестр композиции, я проявила себя с новой стороны и тут Herr Brashear начал топить за то, чтобы я и дальше продолжала заниматься музыкой. внутри я понимала, что мне это нравится, но мне всегда казалось, что этого недостаточно.
в общем, Herr Brashear ответил на мое сообщение и по итогу предложил приехать на один день к ним на север Берлина, на озеро Wandlitz, где он и его ученики готовились к очередному концерту на протяжении прошедшей недели. честно, я понятия не имела, что я там буду делать.
я приехала, прогулялась по берегу озера, чуть помогла детям с партитурами, где-то они мне помогли. понаблюдала, послушала.
это был самый громкий день этого месяца. много барабанов, от которых я уже и отвыкла. через чур много звуков. полная противоположность моему классическому профилю. но я была рада снова увидеть своего учителя, который несмотря на бессонную ночь (одной девочке стало плохо, из-за чего он разбирался всю ночь и отправил её домой на скорой) с безудержной любовью и внимательностью проводил пробы до позднего вечера. он сам написал партитуры, сам показывал, как правильно играть биты на барабанах, исправлял фальшивые ноты на виолончели, играл на синтезаторе несколько линий клавишных голосов и что он только ни переделал.
я смотрела на это все и удивлялась тому, насколько глубоко и искренне может быть вовлечён человек в своё дело. он создавал музыку в моменте. и это самое прекрасное, что я увидела в той короткой поездке.
мы немного говорили, а если и говорили, то только о музыке.